孩子似乎天生就爱大喊大叫。书中只寥寥数笔，配以活泼生动的插画，便解开孩子心中的疑惑：应该在什么地方和声细语？如何示意别人“保持安静”？什么时候又可以高声喊叫？轻松、积极地引导孩子学会合理控制自己的嗓门，安静从容地讨论问题，因为他们知道：“开口之前要三思，有话咱就好好说！”
（美）伊丽莎白·弗迪克/文
（美）玛丽卡·海因莱因/图
刘宣谷/译
你用自己的嗓门做什么？
说话，“你好！”
问问题，“你好吗？”
讲笑话，“哈哈哈！”
唱歌，“啦啦啦！”
你时而高歌，时而低吟，声音时而洪亮，时而轻柔。
音乐的旋律怎样流动，你就跟着怎样唱。
你的嗓门充满了力量。
该如何使用它，就看你的选择了。
在室内，你可以轻声细语。
到了户外，你的声音又可以变得十分响亮！
想想你会在什么地方轻声细语呢？
在学校里工作和学习时，或者在看图书时，又或者当小宝宝睡觉时。
有时候，你乘坐小轿车或公共汽车时，也需要轻声细语，在候诊室里也是，还有电影院。
别人又会怎样提醒你保持安静呢？
他们可能会这样做：
把食指放在唇边，轻声说“嘘”；
拉上“拉链”，“锁”上嘴巴；
摆出V字形和平手势；
从5开始慢慢倒数:5、4、3、2、1。
那么你又会在哪里大喊大叫呢？
这可就容易多了……
此时的心情，只有喊上两嗓子才畅快呐。
通常，你会有各种各样的感受。
当你特别生气、沮丧又或者真的真的很兴奋时，你的反应是？
“哎哟！”
你的嗓门很可能会一浪高过一浪，越来越大声！
可是瞧瞧周围……
你是不是把户外的大喊大叫带进了屋里？
就因为你想要别人听得见？
孩子，嗓门可不是用来嚷嚷的。
大喊大叫不光伤人的耳朵，还伤人的心。
在室内和声细语，能让别人听明白就好，大声嚷嚷多不好。
安静下来好好说，我来教你怎么做：
深吸一口气，再慢慢呼出去。
吸了呼，呼了吸，心慢慢静下来，火苗渐渐消下去……
好了，现在开口说话吧。
“我不是故意的，真是对不起。”
“没关系，没关系，东西倒了还可以再搭。你要不要一起来帮忙呢？”
记住哟，嗓门不是用来嚷嚷的。
开口之前要三思，有话咱就好好说！
能在不一样的场合得体地控制自己的音量，这是所有孩子都需要学习的能力，在孩子加入集体生活后更是如此。但是孩子似乎天生就爱大喊大叫，《嗓门不是用来嚷嚷的》或许帮得上我们。