amtf阿彌陀佛
给孩子做早教，应该，从小就开始。在孩子哺乳期就给孩子概念型的教育。
让孩子在这段期间，大脑里有模糊的概念。让孩子，学会称呼身边的人，爸爸妈妈，爷爷奶奶，哥哥姐姐之类的。当你说到爸爸孩子能条件反射的去看爸爸。那这样的情况就能证明孩子能够认识身边的人。她对于你所教的东西能记住。这时候孩子不会说话，更靠听和看两个方面来认识身边的人和环境。这时候妈妈经常给孩子讲，跟孩子说，然后孩子就喜欢听看，孩子，再大一点的时候他就喜欢用手，用触感去感知这个环境。喜欢抓东西玩，如果这段期间母亲能够给，孩子讲一些国学经典之类的东西，那么孩子就能在潜意识里有印象，孩子能说话的时候，你在讲那些国学经典那么孩子都能跟你学。这时候再教给孩子，能加深孩子的印象。
孩子还没断奶这段期间，母亲就要经常用自己的声音去，让孩子学习，感知。说的累了的时候，可以放一些舒缓的音乐给孩子听，陪养孩子的音乐细胞。把身边周围的一切，说给孩子听，让孩子去看，然后你去讲。包括颜色形状，还有它的作用。都讲给孩子听，孩子就会有概念，讲的越详细越好。
当孩子喜欢爬来爬去，滚来滚去的时候。那么只要给孩子讲一下安全的重要性。当然，这个安全的一，一定要贯彻始终。经常的耳提面命，经常的强调安全的重要性。要告诉孩子什么样的东西、什么样的行为会很危险。让孩子学会规避危险，躲避危险。能避免的尽量避免，在保证孩子安全的前提下，让他开心地玩耍。
当孩子断奶后，已经会走路啦！这时候，更要看紧一些。因为孩子刚会走的时候，初体验这种美妙的感觉，孩子特别喜欢。喜欢自己尝试、自己摸索，而我们作为家长，又很担心孩子会碰到这儿摔到那儿，怕发生危险。但是这个期间我们如何的阻止，如何地规劝，孩子都会选择自己去摸索。这个时候我们就要适当的放手，让孩子去自己完成想要做的事情，但一定要保证安全的前提下。所谓：吃一堑长一智，如果孩子不经历摔倒，他就不知道，摔倒后该怎么做。所以我们要有的方矢，为了让孩子更快的进步、成长，一定要让他经历一些小挫折。这时候家长的教育方式就相当重要，比如孩子不小心摔倒，有的家长，就会拍的地板说都是它的错，让宝宝摔倒了，打他它打它。这会让宝宝以为自己没有错，然后就可以把责任推卸给别人。这样会让宝贝儿的认知中会有一个错误的概念。这是反面教材，我们一定要，谨慎，避免这个教育黑洞。事实是什么，我们就应该给孩子讲到底是什么情况，孩子摔倒，是因为自己不够小心，不够谨慎才会摔倒。那么就给孩子讲讲，以后走路的时候要注意观察，要谨慎的看周围的情况，要保证自己的步伐，稳定。那么就不会摔倒了，当说给孩子听的时候，孩子也明白，这个道理的时候，那么就要鼓励孩子的勇敢坚强。坚强勇敢的宝贝，不会因为摔倒而哭泣，哭闹。每次教育时不要急着责备，要先给予理解同情。然后站在宝贝儿的思想、观念、心理上说一些话，让宝贝认同。然后再以合适的语气、表情，引导教育。这样才能让孩子在比较平和的状态下学到知识。
两岁的孩子，正是调皮捣蛋，爱玩爱闹的阶段。这时候孩子特别调皮，让人头疼。可是只要引导得当，孩子还是很省心的。还是强调，安全第一，因为太调皮捣蛋，很容易磕磕碰碰，受伤。安全----不仅仅是玩耍，走路，跑跳。最最关键的还是饮食方面，所以餐桌礼仪一定要学好。两岁时学好餐桌礼仪，那将是一个不小的进步。因为我们喝水吃饭时，小打小闹，嘻嘻哈哈，都容易让自己呛到，受伤。所以餐桌礼仪非常非常重要。到三岁的时候，孩子进步就更快啦。差不多每个月中，有一个星期就会有一个变化，因为个人经验来讲，我的孩子在这个年龄段，每隔一个周就会有一个非常大的进步。而这一个周孩子就会很反叛，就像青春叛逆期的小孩子。然后，一周期满后孩子就进步很快。在处理这段期间的时候，就要更加的耐心。不要因为孩子的烦躁，反叛而发脾气，发火。如果做家长的情绪太过激动，对孩子的这段成长会有非常大的影响。我们要给孩子良性的影响，让孩子能够在温和的状态下进步、成长。心理上我们就要以温和，温柔的态度给予孩子帮助。生活上要多培养孩子独立的好习惯，自己的事情自己做。让孩子学会自己解决自己的问题。多鼓励孩子，做自己的事情。但孩子做到啦，要语言上给予鼓励。行为上给予拥抱，美食上给予奖励。这样孩子在良好的氛围中学习成长。等上幼儿园的时候在幼儿园也是个很省心的孩子呢。
记忆中模糊的不倒翁
说的再好，看的再多如果不做，或者做不到白费劲。不如先做好自己，给他一个健康的积极快乐的成长环境。多和孩子多多交流，就算以后不能发财当官，最起码是一个无论生理和心里都健康的人。