小玖窝妈咪
小玖窝妈咪来回答。每一个妈妈历经十月怀胎及各种各样的小磨难，小宝宝才如期而至。面对小生命的到来，很多妈妈立马陷入“早教计划”的忙碌中，甚至不惜重金抱着孩子参加各种所谓的早教培训班，唯恐输在起跑线上。
“教育要从娃娃抓起。”宝宝出生的第一年是至关重要的学习年。也许，很多老旧的观念，如“大脑都是爸妈给的，智慧是天生的，一切都是注定的，又岂是早教所能改变？ ”立马拿来反驳玖妈。但是，玖妈坚持认为科学的早教培养是可以促进宝宝大脑发育，激发孩子的潜能。
不过，玖妈并不建议妈妈们都去报各类昂贵的培训班，除非你的经济基础很好。这一年的学习不需要什么教材，道具等等。带好宝宝最好的范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑......每天的亲子交流就是最有效的学习。
下面玖妈给你推荐50种有趣、科学的亲子小妙招，相信一定能激发你的灵感，给孩子一个最好的早教。
1岁内宝宝的50个亲子早教妙招
我们不可能人人都成为育儿专家，但我们一定能够做到一件事情，那就是成为自己宝宝的“专家型家长”。在早教的过程中，玖妈希望各位爸妈注意以下几点：
对孩子的各种表现保持高度“敏感”；
与孩子年龄特点相符的育儿方法；
用好帮助我们实现教育目标的工具。
父母是悟空
育儿问答达人
首先，对于“早教”的概念，我认为需要澄清一下。并不是要把孩子送到早教机构，或是非要借助什么教具和特殊的环境，才能实施早教。不仅是1岁的宝宝，3岁以内的宝宝最好的亲子早教都是在家里，那些最常见、最普通的方法，都是很有效的。好的早教方法，只有一个标准，那就是真正充满关爱。我说一下我家二宝1岁以内的时候，我做过哪些所谓的”早教“。
做婴儿被动操或是抚触。这是对婴幼儿早期大脑刺激的最有效方式，也是提高孩子感知力，增强其运动能力，助力孩子各方面发育的重要手段。尤其当孩子还在3个月以内时，他的运动都是被动的，需要大人协助。被动操和抚触就可以满足这个需求。这也是重要的亲子时刻。大人充满爱意地看着宝宝，帮宝宝做各种运动，既增进了亲子感情，也有效地锻炼了孩子的大脑和肢体。在日后孩子的翻身、坐、爬、走等关键发育期，早期的被动操和抚触都会发挥作用。当然，也能增强孩子的免疫力。
多和孩子说话。语言发展是1岁以内孩子非常重要的一部分，同时，语言也是情感沟通、思想传递的重要手段。多和孩子说话，面对面地让孩子看着你，他不仅能够习得发音和语言，还从父母的表情和语气中感知了各种情绪，提高了他对于外界的感知力，也体验到了父母对他的关爱。
多拥抱。这是最简单的一个动作，但不要忽视拥抱的作用。心理学家们对于拥抱的推崇非常多，不论是朋友之间，还是家庭成员之间，拥抱的价值和涵义常常远大于语言等方式。孩子在拥抱中能够获得安全感，一个有足够安全感的孩子才有精力去探索世界，才能去充分发展自己的智力。当孩子会爬会走，行为能力比较强的时候，大人也要时常给予拥抱，尤其是需要鼓励孩子、安慰孩子等特殊时刻，要学会用拥抱表达情感，处理问题。
照镜子。孩子在四五个月的时候，就开始对照镜子有很大的兴趣了。照镜子可以帮助他认识自我，也可以学习认识脸部和身体部位。大人可以经常带着孩子照镜子玩，给他指认眼睛、鼻子等，也让他看到自己的各种表情。
一起听音乐，蹦蹦跳跳。我家老二在10个月左右，可以扶着围栏站起来的时候，就非常喜欢扭动屁股，跟着音乐摇头晃脑。我就会放一些儿童歌曲给她听，任由她自己乱舞动，我也会一起和她蹦跳，孩子会非常开心。
亲子阅读。0岁就可以开始阅读，这已经是国际上的共识。阅读是最高级的一类早教开发，因为阅读要调动大脑的多个区间同时工作。亲子阅读可以增强感情，也可以丰富亲子活动的内容，而且是可以天天做，随手就可以做的活动。这对于孩子的专注力也是最好的培养。
藏猫猫。几个月大的时候，就可以试着拿一块手帕，把爸爸妈妈的脸蒙住，让宝宝找，然后突然拿走手帕，逗宝宝玩。这对于让宝宝建立客体永存的概念很有帮助。等宝宝再大一些，就可以让宝宝自己蒙住小脸，或是把脸埋进父母怀里，让爸爸妈妈找自己。这种简单的藏猫猫，宝宝都会很喜欢玩。
J妈学堂
育儿达人
一岁是宝宝大脑神经快速发展的时期，如果家长抓住这个关键时期对孩子进行智力开发，作用是非常大的。
1、用眼睛跟宝宝说话。凝视他的眼睛，什么都不用说，微笑就可以。
2、用宝宝的语言跟他交流。 尽管你也不懂他在说什么，他也不懂你在说什么。但是他会觉得这样的交流很有乐趣。
3.随时随地告诉他你看到的东西，你的感觉。比如这是一棵树，它很有生命力。
4.跟宝宝一起唱歌。也许他不会，但是不要紧，他会跟着你一起哼，他会很开心。
5.帮宝宝换衣服的时候告诉宝宝身体的各个部位。
6.逗宝宝开心，吹他的小脸，肚肚。
7.给宝宝读故事，使用不同的音调和音色，吸引宝宝注意力。
8、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西还会回来。
9、让宝宝接触不同质地的物品，让他体验不一样的感觉。
10、点着数数。拿着宝宝的手指，指着物品，跟他一起数数。
11.认知颜色。同种颜色的不同物品，告诉宝宝这是什么颜色。
12.让宝宝帮忙，请他把东西递给你。
13.让宝宝认识ABC。可以每周认识一个英文字母。半年就把字母都认全啦。
家长在这个阶段对宝宝进行早教的原则就是运动和感知以及语言能力。
希望我认真的每字每句和用心回答会对您有帮助。
我是J妈，硕士，翻译+教育行业十多年的经验，现专心在妈妈码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。
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懒猪妈咪早教
育儿问答达人
0-3岁是孩子一生中关键的3年，孩子将在多个领域获得关键能力，为一生打下基础。所以，给孩子的早期教育应该是全面的、多方位的，具体来讲离不开这6大方面：
早期身体运动发展能力、早期认知能力、感知觉发展、早期语言能力、早期社会能力发展、早期情感发展能力。
美国国家教育目标委员会认为儿童早期的学习，应该包含以下内容：好奇心、创造力、自信、独立、能动性、毅力。在早期教育中，我们应该把这些内容融入到6大方面的学习中。
一、早期运动能力这主要包含大运动和精细运动。很多早教中心设有的育乐课，就是大运动的培养。在家训练的方法：
1、满足孩子自发需求
孩子的抬头、侧身、翻身、爬行、学坐、走路等，自由发展规律。家长不要害怕危险、脏而阻止孩子这些行为，相反要创作条件满足孩子的这些大运动的发展。
2、借用工具促进大运动的发育
隧道、攀爬设备、滑梯、摇篮、摇摇马等，都能帮助大运动的发展。建议到早教中心参观一下。
3、游戏促进
如妈妈有意识的用发声的摇铃，刺激宝宝抬头，促进颈部肌肉的发育；
在宝宝手上带会响的手镯，吸引宝宝挥动小手，促进手部发育和手眼协调；
宝宝躺床上，用玩具在头的一侧逗宝宝，吸引他转头侧身；
该孩子抓握玩具，锻炼手部小肌肉群。
包含对物体、形状、颜色、空间、声音等的认知。具体方法：
1、色彩认知
如，新生儿是还不能分辨色彩，只能辨别黑白，给他准备一卡黑白卡做认知；2-3个月的孩子，分辨色彩的能力增强，可以准备一套彩色卡，让孩子认知色彩。
2、几何认知
准备积木或者卡片，如果是三角形，告诉孩子这是三角形，并让孩子触摸三角形的3条边。
3、人物认知
孩子出生后，最熟悉的是爸爸妈妈的面孔。我们可以加深孩子对我们的认知，比如让她触摸妈妈的头发、爸爸的胡须、闻我们身上的气味等；还可以多把不同的面孔告诉孩子；也可以通过读绘本，比如《脸脸脸》让孩子认知不同的脸和表情。
4、空间认知
比如，给孩子一个玩具，她扔到地上，不要责骂孩子，这是她在探索空间关系；孩子往嘴巴里放东西、吃手等，也是在探索自我与外部的关系。推荐几个小游戏：
钻桌底、爬隧道；
滚毛巾（准备一条毛巾，平铺床上，孩子躺在毛巾的一头。爸爸妈妈各抓住毛巾的2个角，让孩子从毛巾一侧滚到另外一侧；）
玩摇摇马、荡秋千、坐高高（坐在爸爸肩膀上）、举高孩子、翻跟斗等。
新生儿出生后，就具备视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉的感知能力，但还没发育完整，需要适当的刺激才能将这项功能激活。
1、听觉
给孩子有声的玩具，如摇铃、拨浪鼓、床挂等；给孩子播放轻音乐；给孩子讲故事、哼歌谣；让孩子感受声音的长短、大小、远近、声音的方向等都能促进听觉的发育。
2、视觉
看黑白卡、色彩卡等，刺激视觉的发育；用玩具逗孩子并移动方向，让孩子追视，锻炼眼部肌肉，预防近视和斜视；多带孩子到户外，感知大自然。
3、嗅觉
让孩子闻奶的味道、熟悉爸爸妈妈的味道、给孩子闻花香等。
4、触觉
触觉感受是孩子认知事物的一种方式，多给孩子触摸不同的物体，感受物体的形状、大小、粗细、轻重等。可以给孩子准备一套纹理球，促进手部触觉的发育；让孩子多玩沙玩水；给孩子梳头、吹头发、按摩身体、脚底等，刺激孩子的触觉。
5、味觉
孩子添加辅食后，给孩子尝试不同的食物的味道。
宝宝出生后，会看母亲的脸，哭闹时母亲抱起就不哭了等，这是孩子最早期的社交能力。社交适应能力的培养，主要是处理好环境、人和自己的关系。
1、帮孩子适应环境
让孩子认知生活的规则习惯等 ，比如固定的作息时间、洗澡的流程、喂养的流程等，都你给你让孩子增强对环境的安全感；
多带孩子到不同的环境，增强适应能力。有的孩子，到陌生的环境会哭泣，这是孩子对环境适应能力的表现之一，多种环境的刺激有助于孩子提升适应力；
2、与人建立联系
熟悉家人，从出生开始母乳喂养，给孩子喂奶、换尿布、洗澡等，都能帮助建立良好的亲子关系；
多见不同的面孔，教孩子认知不同的面孔；
3、孩子与人的互动
与孩子玩躲猫猫、坐飞机等游戏，能加强与照料者的互动；
5个月左右的孩子懂得见人要微笑示好，多与孩子微笑、打招呼、握手，也是孩子社交能力学习的开始。
孩子的在合适的年龄能说话，前提是他必须有语言的积累。可以从几个方面开展：
1、多与孩子说话
多次、重复、不厌其烦的说。
2、读绘本
绘本是孩子语言积累的好素材
3、哼歌谣、诗词
4、听音乐
现代医学和心理学研究表明：约85%的问题与情绪不良和情绪障碍相关。情绪不良，不仅对心理有影响对身体也有影响，比如肠胃功能受损、偏食、厌食等。婴儿的情感发展，源自与与照顾者的关系，所以良好的亲子关系是情绪发展的关键。
情感和情绪的发展包含：情感和情绪的认知和理解、情绪控制等。对于新生儿推荐小游戏：
1、情绪认知
模仿大人的表情，大人夸张的做笑、哭、伤心、生气等表情，让孩子模仿；也可以大人模仿孩子的表情。这可以帮助孩子认识情绪。
读绘本认知，如《情绪小怪兽》、《脸脸脸》
2、情绪控制
孩子出现各种情绪后，通过转移法或者其他方法，帮助孩子稳定情绪，并从中学习情绪的控制方法。
内容有点多，纯原创手打，希望能帮助有需要的妈妈！更多内容可查看我的文章！
我是懒猪妈咪早教，孩子早期教育，妈咪自我成长。热爱学习、手工、服饰制作、手绘，欢迎点赞+！
徐青青青哇
作为一岁内的宝宝，在他四五个月大左右的时候，可以开始试着让他接触颜色的区分，利用黑白卡纸，在他视线一米左右的地方轮流移动，来回三个回合，休息一会儿再来一次，这样训练几次，可以让他感知到黑白的世界，前期不适合用彩色，因为黑白是最容易区分的。还有就是可以经常听一些轻音乐，例如在睡觉的时候，这样可以培养宝宝对音乐的认知，舒缓的音乐更适合宝宝进入睡眠，保证睡眠质量。最重要的是要经常接触宝宝的身体，比如抱着他轻轻的摇，拍手，抬脚，用手去触摸一些物品，一些生活用品对于宝宝来说都是新奇的，他们有极高的兴趣，因此要鼓励他们多尝试，培养他们的探索能力。在饮食方面，除了母乳之外，也可以适当的增添一些辅食，让他们尝试一些新食物，引起他们的食欲。今天就分享到这里，希望对你有帮助！
猫说心智教育娜娜老师
一岁内的宝宝各个方面都还没有完善，我记得我家孩子一岁时，就是喜欢给他做被动操，盘着他的身体翻来翻去，他挺开心也得到了锻炼，另外也会给他看立体的书，布书，让他对各种各样的颜色产生认知，其实根据自己孩子的特性，家长还可以自己设计，总之我觉得只要真正的陪伴孩子一起游戏，听歌，看书都是很好的亲子早教。