暖南倾城
现在很多爸妈都喜欢给孩子读绘本，东东妈也不例外。
大宝一岁左右每次午睡和晚上睡觉前我都会给她读睡前故事，现在上幼儿园了，晚上睡觉前读绘本的习惯一直坚持到现在。读书的时候看着孩子沉浸在故事中，不时发出“咯咯”的笑声，东东妈觉得很欣慰也很满足。
进入到terrible two的阶段时，大宝变得特别有主见，情绪很容易失控，经常用哭声来掌控大人，那个时候，东东妈买了一些绘本，希望通过读绘本来给孩子讲明一些道理。
可是，当东东妈给大宝讲这些绘本的时候，她马上意识到我这是在变相说她的不是，她对我说：“妈妈，以后不要再给我买书了。”
东东妈也在反思，带着一个教育孩子的目的去给孩子读绘本对吗？读这种故事的时候往往会弄得双方都不欢而散啊。
读绘本的最终目的不是认字，也不是教训孩子，给孩子讲道理。而是在讲故事的过程中拉近彼此的距离，让我们都留下一段美好的回忆。
故事中的寓意和道理没有必要挑明了讲，孩子有孩子的理解，一百个读者有一百个哈姆雷特。这个阶段TA还不能参透的道理，或许过段时间，TA就明白了。
因为孩子记住的不是道理，而是故事，TA需要时间去消化去领悟。
爸爸妈妈给孩子读绘本的时候很容易有进入这样那样的误区，结果就是读得越多，问题越多。
东东给大家总结了几个常见的读绘本误区，看看大家中了几招？
1
给宝宝读绘本，是为了让他们多认字
有些爸妈，宝宝小时候还好，上了幼儿园后，紧张感就来了，想着孩子可不能输在起跑线上，就以小学生的标准给宝宝定位。于是，读绘本变成了识字启蒙课。
图画匆匆带过，总是把时间停留在空白的文字上。
宝宝这个字怎么念啊？
妈妈昨天教过你啊，念给妈妈听一下。
宝宝要是回答不出来，下面的故事家长也不好好念了，久而久之，大大降低了宝宝阅读的兴趣。
学龄中前期的宝宝，对于视觉形象更敏感。读绘本里的图，是儿童观察力发展的重要途径，也是培养想象力和审美情趣，这才是绘本阅读最珍贵的地方。
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2
想通过故事讲明一个道理
80后的家长，都有语文阅读理解的后遗症，看到一个故事总是想深挖背后的内涵，总是要拔到一定高度，以至于我们国产的动画片、绘本，也总是想让宝宝们看了以后，明白一个道理。
东东妈就是这样的家长，自以为通过故事给孩子讲道理是个不错的教育方式，谁知道其实这是在抹杀孩子的想象力的同时，还降低了孩子的阅读兴趣。
有些爸妈读绘本的结束方式，可能都是千篇一律的这个故事告诉我们…以后我们不能这样做，明白了吗？
中招的爸爸妈妈举个爪！
其实三四岁的宝宝，都还没有抽象思维的能力呢，他们的语言表达能力也不足，对道理，意义没有太多的感知能力。他们主要是通过欣赏故事中的人和事，投射主人公的行为，来获得正面人生体验。
3
总是封闭式提问
平常爸妈们要上班，陪孩子的时间有限，都很想通过阅读，来增进和宝宝交流的机会。读绘本的时候，你可能会这么跟宝宝说：
小熊这样做不好，对不对？
我们也一起吃过蛋糕，是吧？
通常，宝宝只需要点头摇头就可以回应你。但这种封闭式的问题就好比是一言堂，时间久了，聊天怎么继续呢？
其实爸妈们应该鼓励宝宝天马行空，发挥想象，离开主题去开小差，久而久之，共同语言也就多了同时也能开发孩子的想象力。
读绘本的正确打开方式：
输入：大声朗读优秀绘本作品；
内化：让孩子同家长或者同伴，相互交流，发挥想象；
输出：通过复述，角色扮演，绘画等多种方式，表现绘本带给孩子的内心感动。
（这个方法同样适用于英语启蒙）
面对绘本，爸妈们的疑虑：
Q：为什么宝宝总是喜欢重复听一个故事，每次一页还没讲完，就急着往下看？
A：三四岁的宝宝喜欢反复听熟悉的故事，因为熟悉的故事让他们有一定的预见性，会有一定参与感。有时，绘本中某一页有他们熟悉的事物，所以就会没等你讲完，就急着往下翻呢。
Q：我的宝宝已经识字了，绘本会不会对于他来说太容易了？
A：其实整个学龄中前期，儿童对于视觉刺激比较敏感，绘本恰恰能在这一方面给予充分的想象空间，让孩子们对于生活体验和情感积累有个直观的感受。这一时期，孩子的逻辑思维能力还比较弱，需要通过画面来辅助认知。
如何为孩子挑选合适的绘本？
东东妈认为小亲之前为大家整理的分龄儿童绘本阅读指南就很不错：
1、如何为0~1岁婴幼儿选绘本？
2、如何为1~2岁婴幼儿选绘本？
3、3-4岁孩子阅读行为分析及必看的经典绘本推荐
篇幅有限，想要了解更多年龄宝宝的绘本挑选指南，妈妈们可以在本底部菜单栏点击“精选课程-学习专栏-教你如何选绘本”即可查看~
最后，东东妈给大家来个好书推荐：
《小熊宝宝系列》
适合年纪比较小的小朋友，内容涵盖了幼儿生活的各个方面，从吃饭，睡觉，上厕所的生活细节，到问好，交朋友的社交经验。
书中情节在单一图景的扩展中推进，语言不断重复，能让小龄孩子在认知和学习技能的同时充分享受阅读的乐趣。
《弗洛格系列》
适合年纪稍微大一点的孩子，最好是三岁以上能有一点的想象力的孩子。
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。书中的内容不刻意阐述道理，而是用弗洛格的经历告诉孩子们一个个充满了童真和爱的故事。
《受伤的拖拉机》
适合3-6岁的小朋友，这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。书中的内容不刻意阐述道理，而是用弗洛格的经历告诉孩子们一个个充满了童真和爱的故事。
希望爸爸妈妈们都不要带着功利性的心理去给孩子读绘本，也希望每个孩子都能从绘本中得到想要的乐趣。
老牛育儿
育儿问答达人
家里大宝也是三岁多，在陪他阅读绘本的过程中，有接触到一些不错的开发宝宝想象力、创造力的绘本，可以供宝妈们参考。
1，《阿罗有只彩色笔》系列，小男孩阿罗凭借着一只彩色笔，画出了属于他的无数梦想。上天入地、天马行空、无所不能。
2，《小蜡笔大罢工》
3，《我的神奇马桶》
4，《动物绝对不应该穿衣服》
5，《跑跑镇》
6，五味太郎语言真奇妙系列中的一本关于狮子的（有兴趣的朋友可以留言告诉我，我回头去确认一下）
7，小猫鱼系列
富有想象力的这些绘本，让我在给大宝讲的时候，总是不由地想着：啊，原来还可以这样的～真神奇！
以上是我纯凭记忆写的，有兴趣的宝妈们可以找来和孩子一起阅读。