疯狂的小羽
育儿问答达人
第一，音频和绘本孰先孰后，我认为并没有特别的讲究。对小月龄的宝宝，他自己还不会看，那个时候可以先给他听音频磨耳朵；等孩子长大一点，就可以给他看绘本了。
第二，我自己可能更加倾向于给宝宝看绘本，并且是自己念给她听，毕竟音频再好听、发音再标准，也比不上爸爸妈妈爷爷奶奶带有感情的讲述，而且在自己讲的过程中，可以让孩子进一步熟悉家人的声音，给孩子安全感。
第三，那音频是不是没什么用啊？其实并不是。除了平时宝宝磨耳朵以外，音频还可以用来给家长自己听，听听音频里他们是用什么样子的语气讲绘本的，可以自己学习借鉴一下，哪怕是自己讲，也可以用更加专业的方式。
第四，除了带音频的绘本，我还会比较推荐一些有声书，一般都是在看绘本的同时，宝宝通过触摸小机关，绘本会自动发出声音，这一类的书比较受孩子的喜欢。同时，它不仅是一本书，更是一种互动的游戏。在给孩子看这类绘本的时候，因为往往就是一首儿歌或者是一个单词的时间，不会持续地放音频，家长也可以利用空隙时间跟读，效果会更好哦。
爱吃糖果的小公主
如果是中文的带音频的绘本，我觉得可以先给孩子听音频，通过听故事可以丰富孩子的想象力，在孩子感兴趣的地方会注重听，可能在听得过程中孩子会有千万中的画面在头脑里。听得差不多了然后再看绘本，对于培养孩子创造性思维比较有好处。我们家最近听了《恐龙岛大冒险》听了Ｎ遍，孩子都熟了里面恐龙的种类，记忆特别的深刻，然后把家里有的恐龙绘本那出来，孩子看过之后说，原来是这样的恐龙是这样的啊，每一种恐龙的特点记忆的可快可准确了。
爱笑宝妈欧丹丹
育儿自媒体
看你家宝宝的年龄，如果是小宝宝，不认识字，那只能听音频，我之前打算给我家7个多月的宝宝也买一套音频绘本回来，但是我家宝宝没有办法控制自己去咬书本，我怕把书给咬坏，就暂时没买，只买了洞洞书。
如果你家宝宝可以识一些简单的字，建议你先带着宝宝读一遍故事，然后听一遍音频，再读一遍故事。
重复几遍，就可以让宝宝更加熟悉整个绘本的内容，更有兴趣读下去。
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彤同飞2017
育儿问答达人
可无可后，可有可无，重在不纠结：
孩子二岁多，我们开了一家绘本馆，馆里有三千多册书，老老实实地看书，很少将书中的CD放在电脑上播放，如果当时能勤快一点，是有条件早点接触音频的，但也不遗憾，我也孩子静静地看了数千本图画书，养成了她铁一样强的阅读习惯。
孩子三岁多，我自己先迷上了各种绘本主播，感受声音变化之魅。比较而言，音频的一些故事，是我们绘本馆里没有的；而音频绕开的一些无字绘本和诗化绘本，本来就是可看而不可念诵的。看与听，是相互补充的。
孩子四岁，听了大量音频，反复在听的是温妮系列。小姑娘居然能一口气讲述下来，口头语言与身体语言相互配合，音频相当于孩子免费的早教老师。而我家一直没有买温妮系列，觉得听也是可以的。而听之余，大量的时间，孩子自会从书架中，找出一本本绘本，自己津津有味地阅读。
当，听到一个我家有的绘本时，孩子会从书架上找出来，像寻宝游戏。
所以，听与看，不用选择，碰到好听的，多听几遍。碰到好看的，多看几道。这个时代，资源众众，别将时间浪费在选择困难症上。
jingjing2013
育儿问答达人
我会先看绘本，让孩子有个大体的思路内容，有必要的话听一听音频，但是不一定必须看，是有必要才看。
对于没有把握给孩子读故事的父母， 或是觉得自己语音不是很好的父母。 现在很多故事书都带有音频， 可以和孩子一起看书听音频。 还是要一边听， 手指向对应的图画来帮助孩子理解。 网络上也可以找到很多儿童英语的故事音频， 如果只有音频而没有画面的故事， 最好等孩子有了一定的听力基础之后再使用。 另外， 还有为数不少的儿童英语flash 资源， 有flash的歌曲，flash的歌谣，flash 的故事等等，都可以利用起来。
成妈育儿路
我们家基本上都是自己讲，没有听音频。我觉得自己讲吧会有感情啊，温度在里面。可以和孩子一起讨论绘本里边的内容。不过我自己的发音不是特别的标准。听音频的话，发音可能要标准一些，但是，我觉得不如自己讲，能增强亲子间的关系。而且互动性好。
小王子爱上狐狸
育儿达人
遇到这类带音频的绘本，我们家是先看绘本讲故事，加上亲子互动，然后再根据孩子的需求决定是否要听音频。因为我们已经养成了习惯，先观察画面，对于固定的音频，其实没有更多的期待。除非音频播放的是是孩子喜欢的凯叔来讲故事，其他音频他很少去听。当然，每个孩子的喜好不同，家长可以根据实际情况作出相应的调整。
辕鸢
文化问答达人
我觉得先看绘本还是先听音频都没有什么关系。
如果从看懂内容的角度来说，看绘本自然是有助于理解内容的，因为他有图嘛，但是如果先让他听音频，也没什么不好的，让他熟悉这个节奏和音律，也挺好的。就像孩子听儿歌，也是没有图的，那他多听几遍还是会学会的，先熟悉语言的的韵律，再看图理解内容也是一样的。
凌儿妈妈
育儿自媒体
这个不用那么纠结哪个先吧，喜欢听音频就先听音频。不过如果是我的话，我会先选择和孩子读绘本，熟悉了绘本故事之后再去听音频。这可能跟我自己的习惯有关系吧，我总觉得先听音频还是会对故事情节感到很迷糊，不如自己看书来得清楚明了。并且我觉得亲子共读的时候，故事更入心，场景更温馨，音频就等读完绘本随便听听便罢。
夜空中最亮的星77
育儿达人
个人感觉还是先和孩子一起共读比较好，让他对绘本内容和人物情节有个大致印象再为孩子放音频，他的印象会更加深刻。当然也不是绝对的，如果孩子对音频比较敏感，愿意跟着抑扬顿挫的声调模仿并表演的话，那可以多给孩子磨磨耳朵。等到孩子大一些，完全可以自主阅读的时候，就让他们自己对照绘本播放音频，这样更容易调动他们的参与积极性。