阿梵和洛洛
学龄前教育包括零到三岁，三到六岁两个阶段。三到六岁的教育指南已经发展的比较完善了领导三岁之前还是一个比较空白的地方。尽管市面上有很多关于三岁之前早教宝宝的一些课程。在2001年的时候，《北京市学前教育条例》率先以立法的形式把婴宝宝教育法定年龄提前到了零岁。也就是说教育从零岁就应该开始了。学校什么有从零岁开始教育的只能是我们社会上的早教，早教那边很多啊，如何选择早教啊。光谱贝贝吸取了多元智能理论，皮亚杰的建构主义和美国幼儿学会发展适宜性理论开发了一套实用性比较强的学龄前教育指南。实际上这就是告诉我们家长在选择早教的时候一定要对他的教育理念这个早教机构的来历，一定要有所了解。光谱贝贝采用了五大课程体系来体现他们的教育理念，教育方法，实际上，在三岁以前，孩子教育中五大课程应该是比较足够的了。
一圈是个O
我试着胡说一下吧，第一，虚心的多问一下吧，朋友，亲戚，特别现在专业机构挺多（它们经历的多，经验丰富。）然后，归纳一下，找出一个适应孩子前程的小目标，一齐努点力呗。但要记住，期望决不能高，我是坚信遗传有大作用的，祖宗坟上无青烟，到我辈也别强求，我们只是尽力就行了，那么多的儿童，少年梦有凌云志，科学家，音乐家……，这家，那家，有多少呢？最后都回到了“家，”永远记住，优秀永远是极少数，即然这样，我们就坦然了，就没压力了，就看淡了，就安静了，我以为，以已之力，培养出一个合挌的，公民，不也挺好，……，胡绉了这些，当否，欢迊口水。
阿土星座
3岁之前的早教父母如何配合
1.书里一直说孩子的早教是父母的陪伴，这才是最好的早教。
2，每个人的经济条件不一样，想要望女成凤望子成龙的思想不一样，就想有条件放到早教中心，这真是看个人，如果觉得好，也可以啊，我看到好多早教中心，父母也是要陪伴在一起，与小朋友一起玩游戏之类。
3，现在的父母更多是上班族，也只有周末有空，就更想放到机构去，能开发小孩的智力各方面。
善宝小先生
三岁之前早教最好的老师就是父母，不需要外界的早教机构代帮教育。
这个阶段的孩子最需要的是陪伴，由妈妈带着一起玩耍，讲故事，挖沙子，看蚂蚁，只要孩子感兴趣的，你都可以带着他玩，玩本身就是一场学习，上了早教的孩子，除了能满足大人的虚荣心和彰显财力以外，没有太多的用处。提前教育的到了二三年级以后和没上的没有本质的区别，反而过早的开发会让孩子厌学的案例比比皆是，因为没玩够，到了真正该学的时候他就不学了。
最好的早教不在早教班，而在生活的耳濡目染里，成长必须遵循规律，不要拔苗助长。
小宇妈妈
！
我们家小宝只是出生的时候在妇幼保健院上过一次课，个人觉得还是很有帮助的，早教中心的老师会告诉这个阶段的宝宝所具备的能力和潜力，以及父母在抚育孩子的过程中可以怎样帮助宝宝。
但是因为离家太远，没去报名。
家长如果时间金钱以及环境条件都充裕，其实有必要给宝宝报个早教。家长需要做的是根据早教中心的老师的建议去帮助宝宝成长。
如果家长时间金钱环境条件不具备，也可以自己从书籍网络上查找每个阶段宝宝的成长规律，以及家长建议，我当时的是宝宝中心网站，里面有每一周宝宝的成长规律，下一周可能的变化，家长课堂等等。
相较于父母抚养，早教中心能够给孩子一些同龄的伙伴，也为家长相互交流育儿经验提供了一个平台，同时，让孩子处于一个相对公平的环境，让孩子更快的适应集体生活也有很大的帮助。
所以，如果不上早教，家长也应该有意识的帮助孩子寻找同龄的小伙伴，丰富孩子的情感，引导孩子更好的和小伙伴相处。
peaspsy
这个问题就问得让人无语，
很多父母把早教的任务交给早教中心或亲子园，自己交了钱，花了几万块钱，只需要“配合”一下吗？
早教的工作、第一责任人是父母，
零到两岁的婴幼儿期，是一个非常关键的时期。在这个时期，儿童不但开始在智力上建构外部“客体永久性”的世界，而且正在形成具有关键意义的情感性的依恋和社会交往倾向。同时，这个阶段也是儿童形成个性风格特质的关键时期，上面三个方面是最重要的：早期智力；依恋和社交倾向；个性特征。
一个儿童能够发展到什么地步，除了先天禀赋因素，也多少取决于在婴幼儿时期，父母花了多少时间和精力以及这些努力的性质如何。在这个阶段，对婴幼儿的心理发展一无所知，同时无所事事的家长，终将在明白道理后追悔莫及。
搜索“儿童心理早知道”，让你家孩子更聪明。
阳光全职妈
幼儿期的教育以培养习惯和性格为主，好多家长认为早教能提高孩子的起点，仁者见仁智者见智。
好习惯贯穿人一生，好性格受用一生，这些绝不是早教机构能教的了得。
只能说现在的人都想省事又想见效快，宁愿花大巴钱把教育的责任丢给学校老师和培训机构，就期待静待花开。
没有充足的付出培育怎会有繁华盛开？
家长学习如何有效进行家庭教育，就是最好的配合。
冯琳30
我家小孩一岁七个月开始上早教的，那时她会跑会说话接受东西还是很快的，在游戏中她学会了怎么和小朋支相触，怎样分享玩具，吃东西前要洗手，老师教的歌她一直记得不会忘掉，现在三年级了自理能力都很强，当初我们也是配合老师的教程，把在早教班学的东西四到家里也一样坚持，所以孩子的早期教育我觉得挺有意义的，上幼儿后自己折被子，自己的事情自己做，老师还是很看好的，家长也很省心。
倆宝养成记
3岁之前母亲为主吧，但是父亲不能缺席。父母做好身教言传，给孩子培养好的生活习惯。习惯一旦养成后面再去纠正就很难了。
尽量带孩子多去探知世界，让他们自己去感知不同的事物，不要强行教一些死记硬背的东西。这个年龄段的孩子就是一张白纸，家长可以带他们去丰富一下，这个过程家长要适当引导，可以从孩子的视角去理解他们，进行沟通。