幼教咖
幼儿园园长
！作为开展过早教培养、培训和幼儿园教育的我，可以提供一些参考给你。我认为对孩子早期教育是必要的是有好处的，当然上早教班只是一个途径。下面谈谈我的一些见解:
1、0-6岁是孩子发展的黄金时期，特别是0-3岁给孩子的感知、启蒙、感统的刺激都是不可或缺的，而且是不可逆的，等于说过了这个村就没有这个店了，所以说对孩子的早期教育是应该及时的。
2、优生优育优教是我国提高人口质量、素质的重要手段，这里的优教指得就是婴幼儿的早期教育，可见对孩子的早教得到了社会各界越来越多的认可。
3、对孩子的早教社会上存在认识误区，认为上早教班才是上早教，其实不然，实际上父母的亲子教育也属于早教的重要方式和内容。早教实际上没有那么神秘，是很通俗简单的，父母可以多了解一些早教育儿资讯，通过自己的言传身教来教会孩子。
4、市面上的早教机构良莠不齐，属于商业运作，但是我想应该还是对孩子好的方面多，毕竟教育是需要积累的，是需要在家长的口碑宣传的，所以上早教班是有收货的。
总之，市面上的早教班是一种方式，更多的早教需要家长的学习、实践、教育。
优娃贝斯
感请，作为曾经全球顶尖早教品牌某某某的教务培训师，我想我还是有资格回答的。
首先，从问题中提取几个信息，第一现在的早教，第二为了宝宝们，第三好（有没有效果）。 。
首先来说现在的早教市场，在2000年开始开始，某宝贝（早教品牌）进入中国，经过十几年的努力做到中国第一，衍生了很多周边产品（服饰玩具），这是第一次将西方的早教理念带入中国并经过市场检验从为普罗大众接受的开端事件，当然，这个品牌的成功让很多人有了一个颠覆的理念，早教这么重要！而在这个品牌工作过的很多人独立出来之后，根据自己的能力创办了各种各样的早教品牌，而事到如今，早教市场已成红海，慢慢被公众接受，甚至国家已经出台政策支持早教行业，这些西方已经实行了几十年。
第二为了宝宝们，当然良莠不齐的运营质量，参差不齐的服务效果，天花乱坠的教学理念，会让某些家长产生质疑，真的是为了孩子吗？还是为了家长的钱包，某个角度来讲确实是这样的，我们称之为教育投资，或者是为焦虑买单，当一个家长进到一家机构，销售人员开始跟你分析你的小朋友的问题，然后说其他小朋友上了他们的课程多好，不要输在起跑线，家长会如何想？
但是已我的经验来说，当时我们每个教务部的老师都很爱小朋友们，为了小朋友的各种问题，深夜跟家长们沟通指导，有的老师后来成为了家长的好朋友们（各种回忆涌上心头）。
第三好吗？提问者可能不知道，0到6岁是早教的重要窗口期，也是一个小朋友各方面身心发展的重要时期，中国人常说的三岁看老也是有一定道理，因为3岁的时候大脑的各项神经元连接丰富，如果你这个是去通过设立不同环境去刺激和引导小朋友，他的神经元会相互连接，从而受益终生，举个例子:上过早教音乐课的小朋友，他的大脑内部对于音乐的敏感度会更好，因为刺激到了，就不会出现后来可能的五音不全等等问题，而没有使用到这一部分刺激的小朋友，他的大脑内部与音乐相关的连接会萎缩，这就是为什么有些人会被成为音乐神童。
还有其他运动开发大脑，爱与和平，脑部开发，等等很多，不赘述。
总结:我以前培训的时候，最印象深刻的一点是教育孩子之外还要教育家长。早教市场混乱不堪，有高有低，但不排除有好的机构，因为他被科学研究证明是有效的，唯一限制家长的不是价格昂贵与否，而是教育理念是否相通，这个最重要。
我是小优，有兴趣可以我的，专注正面管教，早期艺术培养和家长效能训练。
爸爸的日记
作为专注于两个孩子教育研究的爸爸来谈谈自己的体会吧！
我家儿子五岁，从来没有上过早教班。都是我亲自上阵，培养儿子的学习、爱好、运动等习惯。
比如说钢琴，我都是全程陪同学习，全程陪同练习，有时候我练得不好，也要接受孩子的监督和批评，达到互相促进的作用。
比如说画画，在早教中心去试听过几次，我发现太过于限制思维，画恐龙的都是一个样，画的鲜花都是千篇一律，果断拒绝。于是我每周把孩子带到户外，让他看到什么就画什么，让他自己去感受色彩和形状
再说运动。在早教中心，都是全程在室内。有些孩子刚开始去的时候觉得新鲜，各种道具。但是道具总归只有那么几十样，玩完了呢？孩子的兴趣很快消落。而我的办法是每天晚上带孩子在小区玩，躲迷藏，打拳，追逐，踢球，孩子永远都兴趣盎然。有时候参加一些亲自马拉松之类的，又好玩又能得到一些奖品，还锻炼了身体。
所以我个人是不倾向去早教中心的，我家二妹同样会由我来全程教育。除非有的早教中心理念的确跟得上，老师也能接受先进的教育理念。
